Un atelier de groupe de type ‘’portes ouvertes’’ qui explore comment la musique peut être utilisée pour réduire l’anxiété.

Vous y explorerez notamment le rôle des neurotransmetteurs et des hormones sur l’anxiété, et aurez la chance d’expérimenter quelques exercices de musicothérapie en groupe.

Nick a grandi à Moncton, au N.-B., et a obtenu un baccalauréat en guitare classique (interprétation) à l’Université de Moncton auprès de Michel Cardin. Après ses études, il a déménagé à Montréal pour jouer dans une variété de groupes de musique et travailler sur sa propre musique de 2007 à 2018. En 2017, Nick a ensuite décidé de poursuivre une carrière en musicothérapie après avoir assisté à un séminaire du Dr Sandi Curtis de l’Université Concordia. Il a passé les trois années suivantes à obtenir son diplôme d’études supérieures en musicothérapie de l’Université Concordia, et a réussi l’examen du Conseil de certification des musicothérapeutes en 2022. Nick réside maintenant à Moncton, dirige Musicothérapie Alto Music Therapy, aime construire des instruments de musique et rester actif physiquement.

Mieux voir le monde pour mieux le réinventer

Par l’entremise de jeux, d’exercices spécifiques et d’improvisations dirigées, cet atelier propose aux participant.e.s un voyage ludique au cœur de leur propre univers créateur.

Alternant entre travail en grand groupe et explorations seuls ou à deux, nous chercherons ensemble à identifier les grandes dynamiques du monde qui nous entoure et de notre environnement, utilisant l’observation concrète de la vie et de ses mouvements pour ensuite la transposer en personnages, en situations, en éventuelles histoires.

En s’appuyant fermement sur le réel, nous chercherons à inventer ce qui n’existe pas encore. Cet atelier nous fera plonger dans des univers insoupçonnés, tout en gardant toujours les pieds bien sur terre avec, toujours, cette belle et éternelle question : « comment ça marche ? »

Acteur-créateur et metteur en scène diplômé en théâtre de l’Université de Moncton, de l’École supérieure de théâtre de l’UQAM et de l’École internationale de théâtre Jacques Lecoq à Paris, Mathieu cherche, par l’entremise d’un théâtre de création physique et visuel, à créer des ponts en explorant la rencontre des langues, des cultures et des formes théâtrales. Cofondateur et codirecteur artistique de la compagnie Satellite Théâtre jusqu’en 2018 puis artiste au Cirque du Soleil jusqu’en 2021, il est maintenant professeur au département d’art dramatique de l’Université de Moncton. Fasciné par le travail transculturel, Mathieu s’est investi de façon toute particulière en Asie et en Afrique, travaillant notamment auprès des populations vulnérables avec la compagnie tchadienne Ndam se na.

L’atelier se concentrera sur la création et la composition de chanson, afin de stimuler un sentiment d’appartenance et de découverte de soi chez les participant.e.s. Le tout se fera à travers la musique, la parole, le chant, la discussion et la connexion entre les membres du groupe.

Aurélie Riant a obtenu son baccalauréat en musicothérapie à l’Université Acadia en Nouvelle-Écosse en 2021. Pendant et depuis sa formation, elle a acquis de l’expérience avec différents publics dont les enfants, les personnes âgées, les jeunes adolescents et les jeunes adultes. Elle a notamment travaillé avec le Maritime Conservatory of Performing Arts Music Therapy. Aurélie chante et joue de la musique depuis l’enfance et devenir thérapeute a toujours été son rêve. Alors lorsqu’elle a découvert l’existence de la musicothérapie, son choix de carrière est devenu clair. Aurélie est une personne ouverte et sincère, ce qui lui permet de créer de vraies relations avec ses client.e.s.

L’atelier se concentrera sur la création et la composition de chanson, afin de stimuler un sentiment d’appartenance et de découverte de soi chez les participant.e.s. Le tout se fera à travers la musique, la parole, le chant, la discussion et la connexion entre les membres du groupe.

Aurélie Riant a obtenu son baccalauréat en musicothérapie à l’Université Acadia en Nouvelle-Écosse en 2021. Pendant et depuis sa formation, elle a acquis de l’expérience avec différents publics dont les enfants, les personnes âgées, les jeunes adolescents et les jeunes adultes. Elle a notamment travaillé avec le Maritime Conservatory of Performing Arts Music Therapy. Aurélie chante et joue de la musique depuis l’enfance et devenir thérapeute a toujours été son rêve. Alors lorsqu’elle a découvert l’existence de la musicothérapie, son choix de carrière est devenu clair. Aurélie est une personne ouverte et sincère, ce qui lui permet de créer de vraies relations avec ses client.e.s.